AGÜSPOR AVRUPA’DA “DALYA” DEDİĞİ MAÇTA KAYBETTİ…

AGÜSPOR AVRUPA’DA “DALYA” DEDİĞİ MAÇTA KAYBETTİ…

KAYMOK’TAN VALİ KAMÇI’YA ZİYARET

KAYMOK’TAN VALİ KAMÇI’YA ZİYARET

KAYSERİ VE ZHENGZHOU’DAN İYİ NİYET

KAYSERİ VE ZHENGZHOU’DAN İYİ NİYET

MELİKGAZİ İLDEM BÖLGESİNE BİR PARK DAHA KAZANDIRDI

MELİKGAZİ İLDEM BÖLGESİNE BİR PARK DAHA KAZANDIRDI

PAŞAYEVA:MUSUL VE KERKÜK BİZİMDİ.SENARYOLARLA ELİMİZDEN ALDILAR

PAŞAYEVA:MUSUL VE KERKÜK BİZİMDİ.SENARYOLARLA ELİMİZDEN ALDILAR

HİKÂYE DİNLEMEK ÇOCUKLARIN HAYAL GÜCÜNÜ ARTIRIR
  • BEYHANASMA
    • BEYHAN ASMA
    • BEYHANASMA@kayserihakimiyet2000.com
    • 5 Şubat 2015 - 17:04:52

Çocukların kitap merakı doğdukları günden başlıyor desek yanlış olmaz. Bunun için ebeveynler ilk heyecanları geçtikten sonra çocuklarına her ne kadar anlamadığını düşünseler de kitap okumalı masal ve hikâyeler anlatmalıdırlar.

Sorumluluk sahibi olmak, yalan söylememek ve olaylardan doğru çıkarım yapmak gibi davranışların gelişmesine katkı sağlayan hikâyeler, çocukların yaşlarına uygun olarak seçildiğinde kişilik gelişimini de doğru yönde etkiliyor.

Hemen her çocuk, hikâye ve masallarla büyüyüp, hayal dünyasına birçok kahramanı konuk eder ve onlarla rüyalara dalar. Bu hayaller ve hayali kahramanlar, o çocuğun aynı zamanda kişiliğinin de oluşmasında büyük rol oynar.

Hikâyelerin çocuğun zekâsını geliştirmesi, algılama ve dikkat gücünü artırması, sözcük dağarcığını zenginleştirmesi, öğrenme isteğini ve merak duygusunu artırması yönüyle çocuk gelişiminde önemli bir yeri var.

Psikolog Fazilet Seyidoğlu, hikâye kitaplarının 3–4 yaşından itibaren çocuk ve ebeveyn arasında bir sohbet aracı olduğunu belirterek, “Hikâyelerle çocuğun dünyasına girilir ve kişilik gelişimi desteklenir. Çocuk, hikâyelerde kendini bulur. Hikâyedeki karakterle özdeşleşir, bütünleşir, ondan etkilenir.” diyor.

Hikâyelerin çocukların hayal gücünü genişlettiği için dikkatli seçilmesini öneren Seyidoğlu, “Aileler hikâye anlatmak, masal okumak için çocuklarına muhakkak zaman ayırmalı, anlatılan hikâye ile ilgili çocuklarıyla konuşmalılardır. Hikâyeler çocukların kendi dünyalarında karşılaştıkları güçlükleri çözmesine yardımcı olup muhakeme, mantık, neden-sonuç ilişkisi kurma becerilerini geliştirir.” şeklinde konuşuyor.

Aile hikâye ve masallar aracılığıyla çocuklarına iletmek istediklerini, örneğin iyi ile kötü, çalışkan ile tembel, sorumlu ile sorumsuz karakterlerini, çocuklarının dünyasında canlandırarak hikâyeler aracılığıyla iletebilir. Seyidoğlu, çocuklar için hikâye seçimiyle ilgili şunları öneriyor:

“1–3 yaşta kalın kartonlu veya bez kitaplar, bilinen resimlerin olduğu parlak, çocuğun dikkatini çekecek kitaplar tercih edilmeli. 3–5 yaşta hayatın içinden bol resimli, hayal gücünü geliştiren hikâye kitapları olabilir. 5–8 yaşta masallarda doğru ve yanlışı bir arada bulunduran daha çok gerçek hikâyelerden oluşan bol resimli, çocuğun dikkatini çekecek hikâye kitapları tercih edilmeli. 8–12 yaş kitapları ise çocuğun da tercih ettiği, hayal gücünü geliştirebileceği macera, masal, hikâye, fıkra, tekerleme, şiir, bilmece, roman ve efsanelerden oluşabilir.”

  • Etiketler

The comments are closed.

Üye Girişi
  • Kullanıcı Adınız
  • Şifreniz