AĞAÇ DEDE: ERU EDEBİYAT FAK. İNGİLİZ DİLİ ÖĞ. İLE EKO TREKKİNG FAALİYETİ 16.05.2026
İNSANIMIZ VE GENÇLERİMİZ MUHTEŞEM:
Gençler canla başla çalıştılar. Artı “Ağaç Dedemiz. Ne zaman ararsan sulama, tamamlama, çoğaltma desteği için geliriz”. Dediler. Mutlu oldum.
Son fidana kadar aynen sunumda ve ilk fidan dikimimde anlattığım gibi kurallara uydular. Diktikleri fidanlarla resim çekindiler ve sosyal sorumluluk projelerini gerçekleştirdiler.
GENÇLERİN ÖNÜNÜN AÇILMASI DÜŞÜNCESİNDEYİM: ONLARIN DOĞADA MIKLATISLARI OLMALI!
Öğrenci, sporcu, çalışan ya da iş arayan (işi olmayan hiçbir gencimiz kalmamalıdır) gençlerimizin fidan dikmeyi öğrenmesi çok önemlidir. Nedeni ise onlar henüz gençlik döneminden çıkmadan önce ya da yaşama atılmadan önce fidan dikmeyi ve yetiştirmeyi öğrenirlerse yaşama atıldıktan sonra o fidanlar onları bir şekilde yanlarına çekecektir. Yani o genç yaşlarda diktikleri fidanlar hayata atıldıklarında onların doğadaki mıknatısları olacaktır ve onları eninde sonunda doğaya çekecektir...
NOT: İmkanım olsa her gün bir fakülte ile faaliyet yapardım. Gençler pırlanta gibi. HEP BİRLİKTE MÜMKÜN.
AĞAÇ DEDE: MEHMET ZEYNEP AKKÖSE İLKOKULU MUHTEŞEMDİ
DOĞA OYUNU (ÇEŞİTLİLİĞİN GÜCÜ) 14.05.2026
Çocuklara sadece anlatmak yetmiyor, onları oyuna dahil etmek ve ön plana çıkarmak gerekiyor. O zaman çocuklar çok ilgileniyorlar. Hiçbirinin dikkati dağılmıyor. Zili çalmasına rağmen derse büyük bir istekle devam ediyorlar. Dışarı çıkmak istemiyorlar. En önemlisi de verilmek istenilen bilgi unutulmaz ve kalıcı oluyor.
Önce anlatmak istediğim dersleri hikayeleştiriyorum (hikaye yazıyorum). Okula geldiğimde yazdığım hikayeleri çocuklarla uygulama sahasına çıkarıyoruz. Böylesi daha verimli. SAYGILARIMLA.